Eka, Dessy. 2015. “PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPS BERDASARKAN TAKSONOMI”. Jurnal Likhitaprajna 17 (2), 43-52. https://doi.org/10.37303/likhitaprajna.v17i2.15.