Nisa, R., T. Prihandono, and B. Supriadi. “Hubungan Kemampuan Literasi Numerasi Sains Dengan Hasil Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Numerasi Siswa SMK”. Jurnal Likhitaprajna, Vol. 26, no. 2, Sept. 2024, pp. 124-9, doi:10.37303/likhitaprajna.v26i2.296.