Articles

• PROFESIONALITAS DOSEN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI PADA PERGURUAN TINGGI (Studi Multikasus pada Universitas Wisnuwardhana Malang dan Universitas Islam Raden Rahmat Kepanjen)

  M. Busyairi AS, Nukhan Wicaksana Pribadi

  1-24

  • PDF
• MEMBANGUN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)

  Sri Rahayuningsih

  25-34

  • PDF
• Teorema Paley-Wiener-Schwartz pada Domain Non Konveks

  Cynthia Tri Octavianti

  35-42

  • PDF
• PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPS BERDASARKAN TAKSONOMI

  Dessy Ningrum Eka

  43-52

  • PDF
• PROSES BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI PERKULIAHAN PENYELESAIAN MASALAH PROGRAM LINIER

  Dewi Tri Wulandari

  53-64

  • PDF
• PENERAPAN EVALUASI PADA BLENDED LEARNING BERBASIS MOODLE DALAM PEMBELAJARAN KIMIA DI PERGURUAN TINGGI

  Eko Yuniarto

  65-85

  • PDF
• KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DI PESANTREN

  Ahmad Hosaini

  86-95

  • PDF
• EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN DEPOK

  Fitria Khasanah

  96-106

  • PDF
• STRATEGI BELAJAR MATEMATIKA

  Sizillia Noranda Mayangsari

  107-117

  • PDF
• PERUBAHAN BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI DI KABUPATEN MALANG (Study Kasus pada SMPN 5 Kepanjen)

  Sukirno Adianto

  118-132

  • PDF